علی شهدادی

سبک زندگی از جمله مفاهیمی است که در دنیای امروزی از اهمیت ویژه ای برخوردار است و دربردارنده طیف کامل فعالیت هایی است که افراد در زندگی روزمره انجام می دهند. به لحاظ اثرات اجتماعی لذا اگر در گذر از مراحل زندگی، سبک زندگی افراد ایشان را آماده برای ایفای نقش مثبت در زندگی فردی، خانوادگی و اجتماعی نکند. اثرات منفی آن جدا از خود فرد، جامعه را با چالش روبرو خواهد کرد. دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی به دلیل پذیرا بودن نسل جوان و آینده ساز و کارکردهایی که انتظار می رود در پرورش، جامعه پذیری و توانمندسازی نسل جوان کشور داشته باشند رسالت مضاعفی در این خصوص دارند و آن اینکه در کنار تشخیص سبک زندگی دانشجویان و طراحی برنامه های ارتقاء، مداخله و افزایش سواد سلامت، میزان پویایی و فعالیت علمی دانشجویان را نیز رصد کنند تا در شناخت از این دو عامل اثرگذار بر توسعه و فردی و ملی، راهکارهایی برای ارتقای سبک زندگی و فعالیت های علمی دانشجویان ارائه کنند. چرا که جوانان نخبه و دانشگاهی ستون فقرات توسعه پایدار کشور هستند. این پژوهش در راستای توجه به این مهم در نظام آموزش عالی کشور، در صدد مطالعه و شناسایی سبک زندگی دانشگاهی دانشجویان ایرانی دانشگاه ها و موسسات پژوهشی دولتی تابعه وزرات عتف بوده است.